幼儿园的老师不可以收受家长给的贵重礼物 ，但是比如说教师节 家长送教师一束花 在原则上是可以的 ，但是幼儿园那么多家长 如果每个家长都送老师花 那不是非常之多，也是一种浪费 。所以说也不需要给老师送花 ，教育小朋友 是本职工作 ，只要工作上得到家长的认可 那就是对老师很大的一个肯定了 ，老师也会心里也会高兴 。

都是教师节收到的学生的礼物??，没有名字，只有一两句祝福的话，放到办公桌上，感觉温暖的同时更激励了自己努力工作??

作者是三观不正，还是另有所图，收学生的花，这有问题吗？难道老师就应该是一点不通人情的人吗？如果是这样，教出来的学生会是怎样的人，不懂感恩的学生走上社会，这个社会会是怎样？父母会觉得这样的子女会有孝心吗？

我是一个老师，而且是退休老师，我教学一生，一生都接受学生的礼物，既然学生对我这么好，我为什么不接受他送给我的礼物呢？不接受礼物才是傻瓜一个！！我一生中接受了学生什么礼物？各位，允许我慢慢道来：八零年我开始走上讲台，那个时候交通通信等各方面都非常不便，远一点的老师和学生都在学校住宿，我是初出茅芦，每到星期天晚上我都按时到达了学校，住宿的学生每个星期天晚上都送礼物给我……一锅热呼吸的地瓜等着我同他们一起分享，当然还有熟鸡蛋鸭蛋，农村有的，他们带回来的放在一个锅熬熟，他们也首先把好的放到我面前，这是特好的礼物，我当然多多益善，如果不收，那才是怪人一个！吃后我会与他们在河边的沙滩玩，有时摔跤比赛；八二年我参加了师范进修，在八四上半年进行实习，实习完成我接受了实习学校的学生送的第二次礼……两双木屐，这可是稀罕物，我以前想买都买不到的物品，我从此穿上一双，收藏一双，一直用了二十年有余，每当木屐声响，我都非常怀念这位学生。还有一个家长动员全家人上山采茶，生炒了两斤当地的茶叶送给我，每当我品尝的时候，家长一定要我收下茶叶的表情沥沥在目。三十多年过去了，到现在我还记忆如初；当然还有一大捆的书画，回到家里我家的墙壁变成了另类的风景，事不离题；当然也有人送花，而且是山上采的花，飘亮极了！我的第三次……N次收的礼物，大多是书店卖的画，而且都多到无法贴在墙上，但到现在我还记得师生的情份；到了九十年代前，我也不知道收了学生多少礼，但我也记得有很多女学生编织一些围巾、草帽送给我，直至几年前我还拿出来围脖子；到了二十一世纪，世风日下，学生对老师的热爱可以说到冰点，特别是有些家长经常抓老师的小鞭子，老师的一丁点事说得象天大的事儿，我也在学生的面宣布不接受任何礼物，包括鲜花，贺卡，一经发现严肃批评。

亲爱的作者，保重身体要紧，别想这种问题了，不知夏天你那边气温最高多少度？可能高温烧坏了你的大脑

有学生为他们敬爱的老师，写下了如此情真意切的好词：

采桑子.教师

春蚕到死丝方尽，蜡炬泪干，蜜为谁甜？桃李成蹊树不言。

为师一日终身亲，传道为先，细润心田，校内春秋弹指间。

为着这份纯真情意，我总是收下学生送的鲜花！

不知提问者是别有一副肝肠，或是另生一颗脑仁，提出了一个有悖常理的问题。是“常有理”家的吗？！

收学生鲜花,也是老师爱心的体现,反之提出这种问题的人,你还有作为尊师吗?

说真的，我只想骂提这问题的人，如果他有妈，有妹妹，有女儿，我想一起问候她们，问她们为什么都想和我耍朋友，只能这样骂你了。

提问者你好，你先回家干这几件事：

一，查一下你三代宗亲里面有没有人得过精神方面的疾病。

二，查一下你妈娘家人三代宗亲里有没有人得过精神方面的疾病，就是人们道常说的神经病、傻瓜、或傻机巴二。

三，如果你家没人得过精神病，回家问一下你妈你的具体身世，如你妈不说，去和你爹做一下亲子监定。确定无误好对症下药。

四，回家找出身份证和户口本然后亲自到所在辖区派出所核实一下姓氏是否一致。

五，找一家比较权威的精神鉴定机构，鉴定一下是否在发病期，非常负责任的提醒你小孑，如以结婚生孩子，给孩子也鉴定一下是否正常，如孩子精神正常，也建议你搞一个亲子鉴定，弄不好串种了。

补充一条：问下你妈生你的时侯是不是难产，脑袋被产钳夹很了？